近幾年吉林省初中畢業(yè)升入高中階段接受學校教育的學生數(shù)量銳減,這些學生走向社會,既缺乏一技之長,又缺乏較好的文化素養(yǎng),制約著全民文化素質提升和學習型社會的構建。其原因是多方面的,其中最關鍵的因素是,經濟欠發(fā)達地區(qū)教育投入不足,優(yōu)質教育資源薄弱,農村、農業(yè)人口仍是人口結構中主體,教育支出仍是家庭的主要支出。
建議國家出臺技能型人才系統(tǒng)培養(yǎng)方面的政策,加快推進中等和高等職業(yè)教育緊密銜接,加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”。要加大對農村地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育的支持力度,建議國家實行中職教育全部免費制度,增強職業(yè)教育的吸引力和凝聚力,鼓勵初中畢業(yè)學生繼續(xù)接受學校教育。
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電話:400-1005-285
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校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路二馬路890號
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