“只要自己作好準備,大學生運動員也可以加入最高水平的競賽平臺。
發(fā)布時間:2017-09-08 02:25:05
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“只要自己作好準備,大學生運動員也可以加入最高水平的競賽平臺。
從復旦到莘莊基地治療的經(jīng)歷,讓趙婧回想起來還有些“痛苦”,“倒三次地鐵還要坐公交,再走路,單程兩小時,往返4小時,消耗了很多時間和精力。”可她仍留戀學校,“復旦出類拔萃的學生很多,文化上不能冒尖,體育就成為我閃光的平臺”,“我和普通的學生同吃同住,復旦給了我更廣的朋友圈,不像在體工隊,圈子很窄,有時候會感到很孤單。課余時間我和同學一起去咖啡店看書、看電影、唱卡拉OK,這樣的生活是很多運動員都向往的。” “只要自己作好準備,大學生運動員也可以加入最高水平的競賽平臺。”北大國際關系學院大三學生張寧一直代表學校打CUBA聯(lián)賽,本屆全運會,他被遼寧隊選中參賽,“全運會上很多隊友和對手都是參加過奧運會的,作為學生,這樣的機會對我今后的籃球生涯非常有價值。”張寧很明確自己的目標,“我要打球,但必須把基礎的學業(yè)搞好”,所以在每天的課程和訓練后,他會主動加練,這種徘徊在學業(yè)與訓練之間的忙碌讓他偶爾覺得很“燃”,“這種日子挺忙的挺累的,但如果這個年齡不忙不累那就不正常了”。
優(yōu)質(zhì)體育資源渴望推開高校大門
相對正渴望機會的張寧,已經(jīng)經(jīng)歷過奧運會和世錦賽的王宇卻走到了運動生涯的十字路口——在成為本屆全運會男子跳高衛(wèi)冕冠軍后,這位清華大學研二的學生需要考慮自己的職業(yè)生涯能否繼續(xù)。
2米27,這是王宇留在本屆全運會跳高場上的成績,寫論文、落實工作、準備畢業(yè)才是王宇全運會后的頭等大事。“他想留在田管中心工作,只有應屆畢業(yè)生才有北京戶口,離開‘應屆’就沒戲了。”教練王嘉陵也為王宇的前途操心,“如果工作落實后還有機會專心訓練,沖2米33、2米35還是有一定可能的。”
在王嘉陵看來,高校在體育人才的招生上具有優(yōu)勢,但大學生運動員面臨的最現(xiàn)實的問題就是“畢業(yè)很可能等同于運動生涯結束”,不少學生為了繼續(xù)運動生涯,選擇讀完本科繼續(xù)讀研究生,但學生的身份注定他們的運動壽命短于專業(yè)選手,“最終還是要落到就業(yè)上。”
可對于更適合年輕人參加的跳高以及一部分田徑項目來說,“高校是非常好的平臺,只是對于運動員今后的發(fā)展,需要更職業(yè)化的操作。美國的大學生參加學生運動會有年數(shù)限制,到時限后只能參加職業(yè)隊比賽,這是要為職業(yè)生涯創(chuàng)造空間,因為進入到更高的階段,對醫(yī)療、飲食、藥檢等各方面的保障要求更高,學校沒有條件支撐。”
“籃球項目在這個問題上好很多。”劉波說,一些職業(yè)化程度較高的項目,正在打開從高校到聯(lián)賽的通道:一些本科畢業(yè)后去打職業(yè)賽的學生,清華會為其保留研究生入學資格。但職業(yè)化程度高的項目集體項目較多,這對高校的保障能力再次提出挑戰(zhàn),“而且職業(yè)隊體系成熟,想走這條路的孩子會選擇俱樂部梯隊,高校招生通常對田徑、射擊等個人項目吸引力較大。”
“高校有科研和人才優(yōu)勢,但缺乏資金和教練。同時,學生運動員可參加的賽事數(shù)量有限,大多數(shù)高校運動員努力到最后只能參加大運會,競技水平只能維持在大運會的層次上。”毛振明表示,要讓高校能輸送更多有質(zhì)量的體育人才,目光要放得更加長遠,從現(xiàn)在一些高校運動員的競技水平看,“只要有相應的培養(yǎng)機制和必要的條件,大學里完全可以訓練出最高水平的運動員。”
相對合理的線路圖是將雙軌制慢慢推向并軌制,比如“舉辦更多的大學生聯(lián)賽,招生制度在一定階段放開,讓教練員逐步走進學校,給轉(zhuǎn)崗的教練以體育教師的名分,等等。”
中國體育后備人才培養(yǎng)路徑的規(guī)劃,并不是新的話題,而正處于激烈改革進程中的中國體育,也想知道如果高校能夠打開一扇允許優(yōu)質(zhì)體育教育資源進入的大門,將會生產(chǎn)出多少美妙的勵志故事。
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