應(yīng)將"民辦幼師評(píng)職稱"寫入正式文件

應(yīng)將"民辦幼師評(píng)職稱"寫入正式文件  

　  第31個(gè)教師節(jié)前夕，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)向1270萬(wàn)中小學(xué)教師發(fā)出“大禮包”：決定全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱制度改革。8月28日，人力資源和社會(huì)保障部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，文件最后指出“本意見(jiàn)適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)。民辦中小學(xué)校教師可參照本意見(jiàn)參加職稱評(píng)審”。

　　“頒布中小學(xué)教師職稱制度改革方案是一件大好事，必將為促進(jìn)教育發(fā)展，提升教育質(zhì)量，提高教師地位發(fā)揮巨大作用。但是，這當(dāng)中沒(méi)有明確提出包括‘民辦幼兒教師’。這個(gè)規(guī)定公辦幼兒園、民辦中小學(xué)可以適用，那民辦幼兒園呢？”民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)理事長(zhǎng)楊志彬提出自己的疑問(wèn)。他告訴記者，今年兩會(huì)前，自己曾就“民辦幼兒教師職稱評(píng)定”問(wèn)題做過(guò)大范圍調(diào)研，發(fā)現(xiàn)大部分地區(qū)沒(méi)有民辦幼兒教師申請(qǐng)職稱的相關(guān)規(guī)定，有的地方盡管有，但是并不統(tǒng)一，有的屬于民政部門管，有的屬于教育部門，還有的屬于人事部門。“很多老師也不清楚，到底應(yīng)該怎么評(píng)職稱。”

　　9月11日晚，楊志彬在西安某會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)遇到國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)陶西平，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書，隨即當(dāng)面向兩位反映這一問(wèn)題。“兩位教育界老領(lǐng)導(dǎo)都覺(jué)得這件事很重要。”

　　為此，楊志彬等人呼吁相關(guān)部門應(yīng)在研究后，將其寫入正式文件。“我個(gè)人認(rèn)為，允許民辦幼兒教師申請(qǐng)職稱并寫入正式文件有利于民辦學(xué)前教育發(fā)展，這代表了國(guó)家的態(tài)度，讓老師感到溫暖，而且可以成為一種激勵(lì)措施。”

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