陳議忠：從“混口飯吃”到“技能大師”

陳議忠：從“混口飯吃”到“技能大師”

近日，記者走進陳議忠維修電工大師工作室，技能大師陳議忠正手把手地指導兩名剛?cè)肼毜拇髮W生電工。

陳議忠是福建龍溪軸承（集團）股份有限公司動力車間主任。從業(yè)30余年，他從一名普通電工，成長為全國機械工業(yè)職業(yè)技術創(chuàng)新先進個人、省技術能手?？僧敵醭蔀橐幻夹g工人，陳議忠實屬無心插柳。

1982年，高考落榜的他進入漳州職業(yè)技術學校，在與自己心儀的園藝專業(yè)失之交臂后，他誤打誤撞與電工專業(yè)結(jié)緣。“當電工不就是修修機床拉拉電線？憑學校學的知識，足夠混口飯吃。改造創(chuàng)新，不是我該考慮的。”

后來參加工作，盡管先后嘗試過電氣線路安裝、高低壓變配電運行等多個崗位，但他始終缺乏學習動力。

1991年的一次出差經(jīng)歷，改變了他的觀念。因兩臺設備的控制系統(tǒng)出現(xiàn)故障，陳議忠被派往石家莊的設備廠商維修設備，順便學習相關技術。

“那時，廠家間技術保密性很強，對方背著我們就把機器修好了。問題是解決了，但我們?nèi)栽评镬F里，更別說向其取經(jīng)了。”陳議忠的感觸是，只有自主創(chuàng)新，才能避免受制于人。

從那時起，陳議忠就開始白天上班、晚上挑燈夜讀的生活。彼時，國內(nèi)自動化設備改造剛起步，可編程序控制器等是一線工人的技術短板。為此，他購買書籍，先后自學了自動化設備的相關從課程。

在他看來，技術鉆研與創(chuàng)新不是無用功。它不僅能讓技術人員實現(xiàn)自身價值，更能為企業(yè)帶來實實在在的效益。

2003年，陳議忠參與“中頻感應加熱自動下料‘一火鍛造’生產(chǎn)線的設計應用推廣”項目。為改善傳統(tǒng)設備高污染、高勞動強度的弊端，他通過技術創(chuàng)新，別出心裁設計出來新型電氣控制系統(tǒng)，實現(xiàn)自動控制下料節(jié)拍和加熱溫度。根據(jù)測算，這套系統(tǒng)能提高生產(chǎn)效率1.6倍。項目推廣至今，為企業(yè)節(jié)省生產(chǎn)成本5000萬元。

技術帶來效益還不止于此。幾年來，他參與的“帶保護氣氛輥爐生產(chǎn)線”取得經(jīng)濟效益197萬元；“軸承性能試驗機”項目可節(jié)省費用120萬元；對機床設備進行電氣升級改造，為公司節(jié)省費用150萬元……

2013年，陳議忠維修電工大師工作室成立，這也成為他技術傳承的大本營。


甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學校北方校區(qū)
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